Szerokość 47

Przez: Kara Bonilla

Zachód Mercer Studenci Elementary geocaching

Nauczyciele na wszystkich poziomach jakości zaczęli korzystać z opartych na lokalizacji przygodę myśliwską skarb geocaching jako narzędzie nauczania. Nauczyciele mówią studenci nauka poprzez geocaching cieszyć korzyści daleko poza nauki poza ustawienie klasie; geocaching czyni naukę bardziej przyjemna i tworzy niezapomniane możliwości kształcenia studentów.

Ellis Reyes, piątej klasie nauczyciel w West Mercer Elementary w Waszyngtonie, USA, korzysta geocaching w klasie w ciągu ostatnich dwóch lat. On integruje działalność na kilka tematów.

Ellis ukrywa różne rodzaje skrzynek do swoich uczniów, aby znaleźć się na terenie kampusu oraz w pobliskich lokalnych parków. Jednym z jego ulubionych sposobów wykorzystujących geocaching polega na wykorzystaniu pamięci podręcznej wieloetapowych puzzle do nauczania matematyki. Ellis nazywa to "GEO-metrii Pamięć podręczna".

Lekcja z udziałem uczniów Ellis w geocaching zadań w klasie, aby korzystać z kilku zestawów umiejętności, szczególnie w rozwiązywaniu problemów i zaawansowane umiejętności matematyczne.

Ellis mówi t he studenci są podekscytowani odkrywania geocaching w szkole, "Dzieci uwielbiają korzystania geocaching nauczyć. Chodzi o rozwiązywanie zagadek i twórczego myślenia, a wychodząc z sali, co jest lepsze od tego? "

Z innych przedmiotów, takich jak język sztuki, T rackables się przydać dla klasy Ellisa. Uczniowie upuść własne Trackables w skrzynek bliskich do szkoły. Następnie wykonaj ruchy każdego śledzenia w klasie. Ellis ma każdy student stworzyć historię tła dla ich osobistego śledzenia. Podczas śledzenia sprawia, że ​​przystanek, Ellis ma jego uczniowie dodać więcej do tej historii. Wkrótce uczniowie rozwijają opowieść o podróży Trackables.

Uczniowie rozwijają umiejętności wymagane w programie nauczania i nauki krytycznego myślenia i koncepcje przestrzenne z kombinacji geocaching i dodatkowego planowania lekcji.

"GEO-metry" plan lekcji z Ellis Reyes

Czwarty stopień nauczyciela Eva La Mar była część jej zajęć poświęcona nauczaniu g eocaching w ciągu ostatnich ośmiu lat. Na Riverbend Elementary w stanie Oregon, USA, Eva uczy różnych narzędzi studenci muszą przejść geocaching, w tym kierunku wiedzy, pojęcia długości i szerokości geograficznej i jak sygnały GPS praca.

"Kocham ten sport, ćwiczenia, myśląc, że jest zaangażowany. Widząc uczniowie zmotywowani i łączenia z nauką jest to, co jest o edukacji. To jest prawdziwe życie learning ".

Eva zawiera również geocaching w innych badaniach klasy czwartej. Geologia jest czwartej klasy topic, EarthCaches idealnie pasuje do jej planu lekcji . Poprzez EarthCaching nd inne odmiany geocaching, studiując Oregon Trail staje się bardzo realne dla studentów . Geocaches studentów znaleźć się w klasie pokazać wiele przystanków na szlaku, pomagając im zrozumieć pojęcie "trail-płonący." Eva studenci kochają geocaching tak dużo, mówi, że m ost z nich okazały geocaching do sprawy rodziny. To ostatni rok, Eva zorganizowała geocaching wycieczkę, że zarówno studenci, jak i rodzice uczestniczyli.

Korzystanie z geocaching w nauczaniu narzędziem stał się bardzo popularny. Istnieje już książek i stron internetowych strona poświęcona geocaching i edukacji, co ułatwia dla nauczycieli do integracji geocaching w swoich klasach.

Groundspeak aktywnie pracuje nad projektem stworzenia łatwiejsze sposoby dla wszystkich nauczycieli do korzystania geocaching w swoich klasach i podzielić się swoimi doświadczeniami i współpracować z innymi nauczycielami. Jest nawet geocaching poradnik dla nauczycieli.

Obejrzyj ten film studentów uczących się geocaching: